Когда изменяются атомные ядра
Ядерные превращения: изотопы, радиоактивный распад, период полураспада, радиоуглеродный метод определения возраста и цепная реакция деления.

Интерактивная версия: задания, 3D-сцены, видео
Урок «Когда изменяются атомные ядра» в интерактивной форме: иллюстрации, задания с проверкой. Текст урока ниже открыт для чтения.
Бесплатно открываются 5 разных материалов в неделю, без лимита — по подписке: 799 ₽ в месяц или 7 000 ₽ в год.
При ядерном превращении изменяется состав или состояние атомного ядра. Это отличается от химической реакции, в которой ядра сохраняются. Разберём изотопы, радиоактивность, период полураспада, оценку возраста органических остатков и цепную реакцию деления.
1. Химические и ядерные превращения
Когда водород реагирует с кислородом и образуется вода, появляются новые молекулы. Однако атомы водорода не становятся атомами кислорода. В обычной химической реакции меняются связи между атомами, а их ядра сохраняются.
2H₂ + O₂ → 2H₂O
Слева и справа одинаковое число атомов каждого элемента: четыре H и два O. Эта запись описывает химическую реакцию. Она не означает превращения одного химического элемента в другой.
Радиоактивность связана с самопроизвольными превращениями неустойчивых атомных ядер. При них испускаются частицы и/или электромагнитное излучение высокой энергии. Во многих таких процессах ядро становится ядром другого элемента. Например, при бета-распаде углерода-14 образуется азот-14.
Главное различие: в химической реакции меняется соединение атомов, а при ядерном превращении меняется ядро или его энергетическое состояние.
Уточнение: не всякое радиоактивное превращение меняет элемент. При гамма-переходе возбуждённое ядро испускает энергию, но число его протонов не меняется. Поэтому определение «любой распад обязательно даёт другой элемент» слишком узкое.
На лендинге показана сокращённая схема ¹⁴C → ¹⁴N. Полный процесс включает испускание электрона и электронного антинейтрино. Электрон при этом не был заранее спрятан в ядре: он возникает в процессе превращения. Эти подробности не требуется заучивать в первом знакомстве с темой.
2. Как обнаружили естественную радиоактивность
В 1896 году Анри Беккерель исследовал соли урана. Оказалось, что они могут воздействовать на фотопластинку, защищённую от обычного света. Эффект наблюдался и без предварительного освещения вещества солнцем.
Наблюдение было важно именно потому, что противоречило простому объяснению через действие солнечного света. Источником невидимого излучения было само урансодержащее вещество. Так было открыто явление естественной радиоактивности.
Фотопластинка дала видимый результат действия невидимого излучения. Сегодня для исследования радиоактивности используют специальные приборы. Цвет вещества и его способность светиться сами по себе не позволяют определить, радиоактивно ли оно.
3. Один элемент может иметь разные изотопы
Изотопы — атомы одного химического элемента, ядра которых содержат одинаковое число протонов, но различное число нейтронов. Поэтому их массы различаются. Число протонов определяет, к какому элементу относится атом. Подробнее эти частицы будут разобраны в следующем уроке.
У водорода один протон в ядре. У протия нейтронов нет, у дейтерия один, у трития два. Все три — водород, но протий и дейтерий устойчивы, а тритий радиоактивен.
| Название | Запись | Состав ядра | Устойчивость |
|---|---|---|---|
| Протий | ¹H, водород-1 | 1 протон | Устойчив |
| Дейтерий | ²H, водород-2 | 1 протон + 1 нейтрон | Устойчив |
| Тритий | ³H, водород-3 | 1 протон + 2 нейтрона | Радиоактивен |
Число в записи «углерод-14» или ¹⁴C — массовое число: общее число протонов и нейтронов ядра. Это не число атомов в молекуле и не точная масса атома в граммах. Запись ¹⁴C обозначает изотоп, а H₂O — состав молекулы.
У элемента могут быть и устойчивые, и радиоактивные изотопы. Например, ¹²C и ¹³C устойчивы, ¹⁴C радиоактивен; у кислорода есть устойчивые ¹⁶O, ¹⁷O, ¹⁸O и радиоактивные изотопы, в том числе ¹⁹O. Поэтому утверждение «кислород устойчив, значит радиоактивного кислорода не бывает» неверно.
Элементы с порядковыми номерами от 1 до 82 имеют устойчивые изотопы, за исключением технеция Tc (43) и прометия Pm (61). У элементов начиная с висмута Bi (83) устойчивых изотопов нет. «Радиоактивный элемент» в этом контексте означает элемент, все изотопы которого неустойчивы.
Разобранный пример
В перечне He, O, Na, Cl, Tc, Pb, Th нужно выбрать элементы без устойчивых изотопов.
He, O, Na, Cl и Pb имеют устойчивые изотопы. У Tc и Th устойчивых изотопов нет. Наличие устойчивых изотопов у кислорода не исключает существования его радиоактивных изотопов.
4. Период полураспада
Разные радиоактивные изотопы распадаются с разной скоростью. Для сравнения используют период полураспада — время, за которое в большом числе одинаковых радиоактивных ядер распадается примерно половина исходных ядер.
Нельзя предсказать точный момент распада отдельного ядра. Однако для огромного числа ядер проявляется закономерность. После одного периода остаётся около половины, после двух — четверть, после трёх — одна восьмая исходного количества.
N = N₀ / 2ᵏ
Здесь N₀ — начальное число радиоактивных ядер, N — число ещё не распавшихся исходных ядер, k — число прошедших периодов полураспада. Для задач этого урока k — целое число. Продукты распада существуют отдельно: уменьшение числа исходных ядер не означает исчезновения вещества.
Разобранный пример: три шага
Условный образец содержит 8000 исходных радиоактивных ядер. Через один период ожидаем около 4000, через два — 2000, через три — 1000.
Оставшаяся доля: 1000 / 8000 = 1/8 = 12,5%. Распалось около 87,5% первоначальных ядер.
Период — не универсальная единица времени. Для трития он составляет около 12,3 года, для углерода-14 — около 5730 лет, для урана-238 — около 4,5 миллиарда лет. Медленный распад объясняет, почему некоторые радиоактивные изотопы существуют на Земле очень долго.
На странице модель начинает с 64 точек и на каждом шаге оставляет точно половину. Это наглядная схема среднего убывания. В реальном столь маленьком наборе число распадов случайно и не обязано совпадать с половиной. Для большого образца относительные отклонения гораздо меньше.
Не следует говорить, что через два периода наступает «полный распад». Второй раз распадается половина оставшегося количества. Закон описывает постепенное убывание, а не общий срок жизни всех ядер.
5. Откуда берутся радиоактивные атомы в природе
Одни радиоактивные изотопы сохранились с давних времён благодаря очень долгому периоду полураспада. Примеры — уран-238 и торий-232. Уран входит в состав минералов, в том числе уранинита, основой состава которого является UO₂.
Другие изотопы непрерывно образуются. Под действием космического излучения в атмосфере происходят процессы, в которых возникает углерод-14. Затем он участвует в круговороте углерода: входит в углекислый газ, поглощается растениями и по пищевым цепям попадает в животных.
Радиоактивные атомы могут встречаться в горных породах, воздухе и живых организмах. Это часть естественного радиационного фона. Само обнаружение радиоактивного атома ещё не описывает величину воздействия: имеют значение количество вещества, вид излучения, условия и полученная доза.
Правило «чем тяжелее элемент, тем он всегда быстрее распадается» применять нельзя. Скорость определяется конкретным изотопом и видом превращения. Таблица изотопов важнее такого общего предположения.
6. Как углерод-14 помогает узнать возраст
Живой организм обменивается углеродом с окружающей средой. После прекращения этого обмена новые порции углерода перестают поступать, а находящийся в остатках ¹⁴C продолжает распадаться. Его доля относительно устойчивого углерода уменьшается.
Измеряя изотопный состав подходящего образца и сопоставляя его с исходными условиями, исследователи оценивают, сколько времени прошло. Так работает идея радиоуглеродной датировки.
Разобранный пример: осталась четверть
В учебной модели осталось 25% от исходного содержания ¹⁴C. 25% = 1/4 = 1/2 × 1/2. Прошло два периода.
При периоде 5730 лет получаем: 2 × 5730 = 11 460 лет.
Это ответ условной задачи, а не готовое лабораторное заключение о возрасте археологического предмета.
Реальный метод сложнее: содержание ¹⁴C в окружающей среде менялось, образец может загрязняться, а измерение имеет погрешность. Поэтому результаты калибруют и часто дают диапазон дат. Обычно метод применяют к материалам возрастом в десятки тысяч лет; при благоприятных условиях речь может идти примерно о 50–60 тысячах лет.
Дерево, семена, ткань из растительных волокон и некоторые костные остатки могут быть подходящими материалами. Для гранита возрастом в миллиарды лет этот метод не подходит. Динозавры, жившие десятки миллионов лет назад, также находятся далеко за его рабочим диапазоном.
Ещё одно различие: возраст древесины не обязательно равен времени изготовления предмета. Мастер мог использовать старое дерево. Метод датирует историю материала, которую затем нужно правильно связать с историей находки.
7. Как работает цепная реакция
Радиоактивный распад и вызванное нейтроном деление — связанные с ядром, но разные процессы. В первом случае превращение происходит самопроизвольно. Во втором ядро поглощает нейтрон, после чего может разделиться на более лёгкие ядра.
При делении, например, ядра урана-235 выделяются энергия и новые нейтроны. Если некоторые из них вызовут деления следующих ядер, процесс продолжится. Последовательность, в которой продукты одного события вызывают следующие события того же типа, называют цепной реакцией.
Не каждый нейтрон обязательно вызывает новое деление: он может покинуть область или поглотиться без деления. Для устойчивого хода реакции нужно, чтобы в среднем одно деление приводило к одному следующему. Если следующих делений меньше — цепь затухает; если больше — их число растёт.
Сравни число делений в последовательных поколениях
Условные поколения 1 → 2 → 4 → 8 показывают рост: одно событие даёт два следующих. Цепочка 1 → 1 → 1 → 1 показывает устойчивый ход. Это модель числа событий, а не расчёт мощности реального реактора.
На АЭС энергия деления переходит в тепло. Оно используется для получения пара, пар вращает турбину, а соединённый с ней генератор производит электричество. В разных типах станций устройство контуров различается, но основная энергетическая цепочка сходна.
Энергия ядер → тепло → движение турбины → электричество
Для работы установки нужны системы управления реакцией, отвода тепла и защиты. Радиоактивные отходы требуют обращения и хранения по специальным правилам. Учебная схема не описывает инженерные режимы управления станцией.
Урановое топливо имеет конечные запасы. Высокая энергоёмкость не делает его возобновляемым и буквально неисчерпаемым ресурсом.
8. Применение ядерных превращений и излучения
Три примера из темы — датировка органических остатков, медицинское применение и получение энергии. В каждом случае используют определённые свойства ядерных процессов и учитывают ограничения.
В медицине излучение помогает исследовать работу организма и воздействовать на опухолевые клетки. При лучевой терапии стремятся сосредоточить воздействие в нужной области и ограничить его в здоровых тканях. Но здоровые ткани тоже могут получать дозу, поэтому утверждение «излучение совсем не затрагивает здоровые клетки» неверно. Подробнее: Национальный институт рака США о воздействии на здоровые клетки.
Ионизирующее излучение способно изменять молекулы и повреждать клетки. Применение требует измерений, защиты и профессионального контроля. В уроке рассматривается принцип, а не рекомендации по медицинским процедурам или работе с радиоактивными веществами.
Различай два понятия: радиоактивность — свойство неустойчивых ядер самопроизвольно превращаться; излучение — поток частиц или электромагнитная энергия, испускаемые при соответствующих процессах.
9. Типичные ошибки
| Ошибочное утверждение | Как точнее |
|---|---|
| Любое изменение вещества меняет элемент. | Обычная химическая реакция сохраняет ядра атомов. |
| У устойчивого элемента не бывает радиоактивных изотопов. | У одного элемента могут быть разные по устойчивости изотопы. |
| Изотопы — разные элементы. | У них одинаковое число протонов, поэтому это один элемент. |
| Через два периода всё исчезнет. | Останется около четверти исходных радиоактивных ядер; продукты распада не исчезают. |
| Радиоуглеродом можно датировать любой камень. | Нужен подходящий материал и подходящий возраст. |
| На АЭС уран просто горит. | Источником энергии служат ядерные превращения, а не горение в кислороде. |
| Ядерное топливо бесконечно. | Оно энергоёмко, но имеет конечные запасы. |
10. Самопроверка с ответами
- Какая часть атома сохраняется в обычной химической реакции?
- Назови три изотопа водорода и укажи радиоактивный.
- Может ли кислород иметь радиоактивный изотоп?
- Было 16 000 исходных ядер. Сколько в среднем останется после четырёх периодов полураспада?
- В учебной модели осталось 12,5% исходного ¹⁴C. Каков возраст при периоде 5730 лет?
- Подходит ли радиоуглеродная датировка деревянной лодке возрастом 4000 лет? А граниту возрастом миллиард лет?
- Объясни, что поддерживает цепную реакцию деления.
- Почему энергоёмкий ресурс не обязательно возобновляем?
Открыть ответы и объяснения
- Ядро. Меняются связи и состав молекул.
- Протий, дейтерий и тритий. Радиоактивен тритий.
- Да. Наличие устойчивых ¹⁶O, ¹⁷O и ¹⁸O не исключает других, радиоактивных изотопов.
- 16 000 → 8000 → 4000 → 2000 → 1000. Осталось 1/16, то есть 6,25%.
- 12,5% = 1/8, значит прошло три периода: 3 × 5730 = 17 190 лет. Это упрощённая модель.
- Лодке — может подходить при сохранности материала; граниту — нет. Учитываем, что датируется древесина.
- Выделившиеся нейтроны могут вызвать следующие деления ядер.
- Энергоёмкость говорит о количестве энергии от данного количества топлива. Возобновляемость — о восстановлении ресурса в сопоставимые с его потреблением сроки.
11. Заметки для учителя
Результаты урока. Ученик различает химическое и ядерное превращение, объясняет понятия радиоактивности и изотопа, описывает убывание исходных ядер и приводит обоснованные примеры применения. Строение ядра дано в объёме, необходимом для изотопов, и подробнее разбирается в уроке об устройстве атома.
Маршрут на 40–45 минут. Начните с вопроса, остаётся ли водород водородом при получении воды. Затем обсудите наблюдение Беккереля и переключите изотопы. Перед запуском полураспада попросите предсказать результат двух шагов. После этого разберите деревянный образец, цепную реакцию и выполните тест. Полный текст можно использовать для подготовки и печати.
Акцент в модели распада. Не закрепляйте представление, будто у каждого ядра есть обратный отсчёт. Уточняйте, что 64 точки показывают среднюю зависимость, а не реализацию случайного процесса. Продукты распада остаются на поле серыми точками. Выключение движения сохраняет ручное управление.
Работа с моделями. Дети должны подписывать, что именно считают: исходные ядра, долю ¹⁴C или число делений. Условные цвета частиц не являются их настоящими цветами. Иллюстрации лаборатории, ядра и станции художественные.
Важные научные уточнения. Не переносите исторические энергетические проценты и рейтинги как современные факты. Вместо «время полного распада» используйте период полураспада. Радиотерапия не гарантирует полного отсутствия воздействия на здоровые клетки, а ядерное топливо не является буквально неисчерпаемым. Не всякое ядерное излучение сопровождается сменой элемента.
Обсуждение. Попросите придумать пример, где «маленькое количество» не означает «неважно», и связать его с предыдущим уроком. Для проверки понимания дайте новую начальную численность, например 24 000, и предложите три шага: 12 000, 6000, 3000.
Ключевые термины
- радиоактивность
- изотопы
- массовое число
- период полураспада
- цепной реакцией
- различай два понятия
- результаты урока
- работа с моделями